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Apprendre en s’amusant pendant les vacances

Rédigé par l’équipe de l’Institut du Cerveau de l’Enfant
5 min de lecture
Apprendre en s’amusant pendant les vacances

Les grandes vacances sont avant tout un moment de repos, de découverte et de partage en famille ou entre amis. Pour autant, il est bénéfique d’accorder quelques moments à des apprentissages sans que cela ressemble à l’école. Les parents sont souvent soucieux de bien faire : acheter un cahier de vacances, revoir les leçons de l’année écoulée ou même anticiper le programme de la rentrée prochaine.

Et si les vacances étaient l’occasion d’apprendre autrement ? L’objectif n’est pas de faire des exercices mais de réinvestir les connaissances dans des activités quotidiennes. En donnant du sens aux apprentissages, l’enfant prend confiance en lui, découvre ce qu’il sait déjà faire et développe naturellement de nouvelles compétences.



A ces âges, chaque occasion est bonne pour développer le langage, le sens du nombre et d’autres compétences encore.

Les promenades et les sorties sont des moments propices aux échanges. Au marché, par exemple, on pourra nommer les fruits et légumes, les différents poissons ou viandes sur les étals, les spécialités du lieu de vacances, les éléments d’un nouveau paysage, les objets qu’on trouve sur une plage…

On peut également lui demander de décrire ce qu’il voit, de raconter ce qui l’a surpris ou encore ce qu’il a aimé.

Les temps de voyage parfois longs et fastidieux peuvent devenir des moments ludiques : chercher une voiture rouge, une éolienne ou une vache, nommer des animaux chacun son tour, proposer des devinettes…

C’est aussi le moment de faire le programme des vacances : qu’est-ce qu’on aimerait faire, découvrir, manger ?

Faire une cabane, construire un château de sable, préparer des crêpes, ou cuisiner sont autant d’activités qui favorisent les échanges. Pendant ces moments, le parent peut expliquer ce qu’il fait avec un vocabulaire précis et des phrases bien construites. L’enfant enrichit ainsi naturellement son langage.

C’est aussi l’occasion de compter, mesurer des quantités… et de bouger !

Le soir, avant de dormir, invitez votre enfant à raconter sa journée : ce qu’il a préféré, ce qu’il a découvert, ce qui l’a amusé. Vous pouvez ensuite inventer ensemble une histoire inspirée de ses aventures.

Cette activité stimule le langage, la mémoire et l’imagination.



À partir du CP, les enfants sont capables de lire, d’écrire et de raisonner de manière plus autonome. Les vacances sont une excellente occasion de consolider ces apprentissages dans des situations concrètes et motivantes.

Donnez à votre enfant l’idée de tenir son journal de vacances ! Proposez-lui de le choisir lui-même pour l’engager davantage. Chaque jour (ou quelques fois par semaine), il peut raconter un moment qu’il a apprécié, une activité réalisée, une rencontre ou une découverte. Il peut illustrer sa page avec un dessin, ou y coller une photo, un ticket de musée, une feuille ramassée lors d’une promenade …

L’enfant peut également écrire des cartes postales (des lettres ou des courriels) à ses grands-parents, à sa famille ou à ses amis pour leur raconter ses vacances. Là aussi, donnez-lui le choix de la carte, du timbre… pour le motiver.

Écrire pour communiquer donne du sens aux apprentissages et motive davantage qu’un exercice scolaire. C’est l’occasion de rechercher des nouveaux mots, de retrouver les conjugaisons, de réfléchir aux accords, de façon ludique.

Toutes les lectures sont bénéfiques : romans, bandes dessinées, magazines, documentaires, recettes de cuisine, règles de jeux ou panneaux d’information lors des visites touristiques.

Si la lecture reste difficile ou demande beaucoup d’efforts, les podcasts et les livres audio constituent une excellente alternative. Ils développent le vocabulaire, la compréhension et le plaisir des histoires, tout en donnant envie de lire progressivement.

Que l’on reste près de chez soi ou que l’on voyage plus loin, les vacances sont l’occasion de découvrir de nouveaux lieux. Chaque sortie peut devenir un jeu.

Avant une balade, demandez à votre enfant de repérer le lieu où vous vous trouvez et de choisir un itinéraire. Selon son âge, il pourra même estimer le temps nécessaire et dessiner le trajet.

Les applications comme « France Geocaching » ou « Randoland » permettent de transformer les promenades en véritables jeux de piste.

Les vacances offrent de nombreuses occasions de manipuler les nombres sans faire un exercice de math ! On peut calculer les prix au marché, préparer la monnaie, peser des ingrédients et adapter les quantités d’une recette ou encore regarder sur une carte les kilomètres parcourus.

Ces activités donnent du sens aux mathématiques !

Les jeux de société sont une formidable façon d’apprendre tout en partageant un bon moment en famille. Ce moment pourra devenir une tradition familiale qui pourra perdurer à la rentrée !



Tic Tac Boum Junior

Time’s Up Kids

Crack List

Codenames

Tam tam

Bazar Bizarre

Dooble

Skyjo

Uno

6 qui prend

Hanabi

Rush Hour

Qwirkle

Gagne ton Papa !

Katamino

Rush Hour

Blokus

Tangram

Opération Amon-Rê

Trio

Rummikub

Avec ces activités, l’enfant n’aura pas l’impression de travailler et pourtant il développera de nombreuses compétences. Il pourra prendre conscience de ce qu’il sait faire et ce à quoi ça peut lui servir dans sa vie de tous les jours.

Bonnes vacances !

Consultez nos autres fiches et vidéos ici.

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Références

Contenu rédigé par l'équipe de l'Institut du Cerveau de l'Enfant (AP-HP).